:: Natação, capoeira, dança, deporto e artesanato

Após vários anos de atuação na OSDM, a equipe constituída de professores de Educação Física iniciou um trabalho de potencialização da criança através do esporte/cultura. A partir de 2005, foi inserida na grade de horário a Natação, a Dança, a Capoeira, o desporto (Futsal e Basquete) e o Artesanato como forma de elevar a estima da criança e incluí-la socialmente, contribuindo para o aperfeiçoamento de habilidades e descoberta de talentos.

A metodologia aplicada ainda está voltada na Psicomotricidade como foco principal, ou seja, na visão global do ser humano, mesmo que sob a especificação dos conteúdos.

Além de todos estas atribuições, a equipe de Psicomotricidade tem a preocupação da inclusão das crianças na sociedade, desta forma, levamos as crianças a participar de eventos esportivos, apresentações culturais e passeios como meio de integrá-las e ensinar a sociedade a saber lidar com o diferente.


:: Shiatsu, Acupuntura e Auriculoterapia

A Acupuntura, Auriculoterapia, assim com o Shiatsu, vem da Medicina Chinesa. São técnicas milenares, que tratam inúmeras doenças, aliviam dores, stress, curam depressão, acalmam a mente, equilibram o corpo e ainda têm ação preventiva contra inúmeras patologias.

Essas técnicas quando bem aplicadas tendem a apresentar resultados rápidos, trazendo conforto quase que imediato para o paciente, isso sem contar que o corpo é estimulado a produzir o próprio remédio, aliviando ou mesmo resolvendo os seus problemas.


:: Estimulação Musical

A música estimula a criatividade e a sensibilidade, desenvolve a acuidade auditiva, coordenação motora, o senso estético, a capacidade de atenção, aprimora a lógica matemática e a auto-disciplina.

A Estimulação musical é trabalhada em duas partes: na primeira são usadas canções acompanhadas de gestos com o corpo, visando o desenvolvimento da capacidade de atenção, memória, coordenação motora, etc. Na segunda parte, são distribuídos instrumentos entre o grupo de acordo com as preferências pessoais e a partir daí, são desenvolvidos o senso rítmico, lógica matemática, criatividade, socialização e espírito de conjunto.